Ein 40-Tage-Buch schreiben
Die Schüler halten vierzig Tage ihres Lebens in einem persönlichen Tagebuch fest. Dadurch erleben sie einen persönlichen Zugang zu einer möglichen Bedeutung der biblischen Zahl und haben dabei die Gelegenheit, sich selbst vierzig Tage lang genau zu beobachten und Veränderungen wahrzunehmen.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Theolog. Verlag
2012
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| In: |
Reli
Year: 2012, Volume: 41, Issue: 2, Pages: 30-32 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Forty
/ Number
/ Symbol
/ Diary
/ Religious instruction
/ Elementary school teaching
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| IxTheo Classification: | RF Christian education; catechetics |
| Summary: | Die Schüler halten vierzig Tage ihres Lebens in einem persönlichen Tagebuch fest. Dadurch erleben sie einen persönlichen Zugang zu einer möglichen Bedeutung der biblischen Zahl und haben dabei die Gelegenheit, sich selbst vierzig Tage lang genau zu beobachten und Veränderungen wahrzunehmen. |
|---|---|
| ISSN: | 1662-8861 |
| Contains: | In: Reli
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