Ein Bild wird Klang

Der Autor hat im Religionsunterricht experimentell versucht, Kinder für musikalische Erschließung und Interpretaion von Bildern zu sensibilisieren. Ein solches Experiment wird in diesem Beitrag exemplarisch vorgestellt. Das Grundprinzip dabei ist, dass Kinder zu einzelnen Ausschnitten eines Bildes K...

Полное описание

Сохранить в:  
Библиографические подробности
Главный автор: Grenz, Reinhard (Автор)
Формат: Print Статья
Язык:Немецкий
Проверить наличие: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Загрузка...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Опубликовано: Kreuz-Verlag 2010
В: Forum Religion
Год: 2010, Том: 35, Выпуск: 3, Страницы: 16-20
Нормированные ключевые слова (последовательности):B Символическая динамика / Рассматривание картин / Преподавание религии
Индексация IxTheo:RF Катехитика

MARC

LEADER 00000caa a2200000 4500
001 1637815883
003 DE-627
005 20220616110056.0
007 tu
008 140416s2010 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)1637815883 
035 |a (DE-576)404197418 
035 |a (DE-599)BSZ404197418 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)1081215232  |0 (DE-627)845697315  |0 (DE-576)161195016  |4 aut  |a Grenz, Reinhard 
109 |a Grenz, Reinhard 
245 1 4 |a Ein Bild wird Klang  |c von Reinhard Grenz 
264 1 |c 2010 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
520 |a Der Autor hat im Religionsunterricht experimentell versucht, Kinder für musikalische Erschließung und Interpretaion von Bildern zu sensibilisieren. Ein solches Experiment wird in diesem Beitrag exemplarisch vorgestellt. Das Grundprinzip dabei ist, dass Kinder zu einzelnen Ausschnitten eines Bildes Klänge finden und nach und nach die verklanglichten Bildelemente zu einer Klanggeschichte verbunden werden. 
652 |a RF 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4305881-4  |0 (DE-627)123195314  |0 (DE-576)211081493  |2 gnd  |a Symboldidaktik 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4132569-2  |0 (DE-627)105686727  |0 (DE-576)209636661  |2 gnd  |a Bildbetrachtung 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Forum Religion  |d Freiburg : Kreuz-Verl., 1975  |g 35(2010), 3, Seite 16-20  |w (DE-627)166210811  |w (DE-600)128718-7  |w (DE-576)014535556  |x 0343-7744  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:35  |g year:2010  |g number:3  |g pages:16-20 
935 |a mteo 
936 u w |d 35  |j 2010  |e 3  |h 16-20 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3296572295 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1637815883 
LOK |0 005 20160405154447 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixmi 
LOK |0 936ln  |0 1442053151  |a RF 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
STA 0 0 |a Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,Symbol education,Viewing a picture,Picture 
STB 0 0 |a Didactique des symboles,Enseignement de la religion,Interprétation picturale 
STC 0 0 |a Didáctica de los símbolos,Enseñanza religiosa,Interpretación de una imagen 
STD 0 0 |a Didattica dei simboli,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Osservazione di un'immagine 
STE 0 0 |a 宗教课程,宗教课,宗教教学,观看图像,观察图像,象征教学法,符号教学法 
STF 0 0 |a 宗教課程,宗教課,宗教教學,觀看圖像,觀察圖像,象徵教學法,符號教學法 
STG 0 0 |a Didática dos símbolos,Ensino religioso,Interpretação de uma imagem 
STH 0 0 |a Преподавание религии,Рассматривание картин,Символическая динамика 
STI 0 0 |a Διδακτική των συμβόλων,Θρησκευτικά (μάθημα),Παρατήρηση εικόνων 
SYG 0 0 |a Bild,Bildinterpretation,Bildbeschreibung , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre