Umdrehen: ein Denkanstoss zum freien Schreiben
"Geschichten schreibt das Leben", sagt man. Auch Jugendliche haben viel zu erzählen. Die Verschriftlichung des Erlebten allerdings gehört zu den schwierigeren Übungen. Im Lebenskunde-, Philosophie- und Religionsunterricht kann Platz für kreatives Schreiben geschaffen werden. Wichtige Vorau...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Theolog. Verlag
2006
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| In: |
RL
Year: 2006, Volume: 35, Issue: 3, Pages: 20-21 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Meaning
/ Creative writing
/ Religious instruction
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| IxTheo Classification: | RF Christian education; catechetics |
| Summary: | "Geschichten schreibt das Leben", sagt man. Auch Jugendliche haben viel zu erzählen. Die Verschriftlichung des Erlebten allerdings gehört zu den schwierigeren Übungen. Im Lebenskunde-, Philosophie- und Religionsunterricht kann Platz für kreatives Schreiben geschaffen werden. Wichtige Voraussetzungen dafür sind Anreize, welche nicht sofort an Deutschunterricht oder Rechtschreiben erinnern. |
|---|---|
| ISSN: | 1660-0622 |
| Contains: | In: RL
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