Lateinamerika-Frühling in der Steiermark, ein Beispiel globalen Lernens
Die SchülerInnen können sich ganzheitlich auf dieses Thema einlassen, den globalen Zusammenhang erkennen, christlich interpretieren und zukünftig kleine Schritte veranwortlichen Handelns setzen.
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Herder
2006
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| In: |
Christlich-pädagogische Blätter
Year: 2006, Volume: 119, Issue: 3, Pages: 169-171 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Latin America
/ Poverty
/ Solidarity
/ Religious instruction
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| IxTheo Classification: | KBR Latin America NCE Business ethics RF Christian education; catechetics |
| Summary: | Die SchülerInnen können sich ganzheitlich auf dieses Thema einlassen, den globalen Zusammenhang erkennen, christlich interpretieren und zukünftig kleine Schritte veranwortlichen Handelns setzen. |
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| ISSN: | 0009-5761 |
| Contains: | In: Christlich-pädagogische Blätter
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