"Das hat uns noch nie jemand gesagt!": ein Unterrichtsversuch in Klasse 12
Zu Beginn unseres Unterrichtsversuchs zeigt sich, dass auch Jugendliche der Jahrgangsstufe 12 enorme Schwierigkeiten haben, die Wahrheitsansprüche der Bibel mit denen aus dem Feld der Naturwissenschaften zu koordinieren. Diese Koordinationsfähigkeit als Ausdruck eines Denkens in Komplementarität ist...
| Authors: | ; |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2003
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| In: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Year: 2003, Volume: 55, Issue: 3, Pages: 280-287 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Creation
/ Religious instruction
/ School year
/ Teaching material
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| IxTheo Classification: | NBD Doctrine of Creation RF Christian education; catechetics |
| Summary: | Zu Beginn unseres Unterrichtsversuchs zeigt sich, dass auch Jugendliche der Jahrgangsstufe 12 enorme Schwierigkeiten haben, die Wahrheitsansprüche der Bibel mit denen aus dem Feld der Naturwissenschaften zu koordinieren. Diese Koordinationsfähigkeit als Ausdruck eines Denkens in Komplementarität ist für uns nun das entscheidende Lernziel. |
|---|---|
| Item Description: | Aufsatz |
| ISSN: | 1437-7160 |
| Contains: | In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
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