Von der Himmelsfrau und dem paradiesischen Garten: offener Unterricht und Freiarbeit zu "Geschichten vom Anfang" in einer 6. Klasse
Die Schüler/innen lernen die beiden Schöpfungsgeschichten der Bibel als zeitgebundene Erzählungen vom Anfang kennen und vergleichen sie mit entsprechenden Erzählungen anderer Völker und Kulturen. Die Schüler/innen lernen anhand des Zusammenhangs zwischen der Schöpfungsgeschichte der Priesterschrift...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2003
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| In: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Year: 2003, Volume: 55, Issue: 3, Pages: 273-280 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Creation
/ Religious instruction
/ School year
/ Project work
/ Teaching material
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| IxTheo Classification: | NBD Doctrine of Creation RF Christian education; catechetics |
| Summary: | Die Schüler/innen lernen die beiden Schöpfungsgeschichten der Bibel als zeitgebundene Erzählungen vom Anfang kennen und vergleichen sie mit entsprechenden Erzählungen anderer Völker und Kulturen. Die Schüler/innen lernen anhand des Zusammenhangs zwischen der Schöpfungsgeschichte der Priesterschrift und dem Weltbild Babylons die gegenseitige Abhängigkeit von Weltbild und Blick auf den Anfang kennen. Die Schüler/innen erkennen, dass in dieser Sichtweise Evolutionstheorie und Schöpfungserzählung kein Gegensatz sind. Die Schüler/innen drücken in Bildern die Schönheit der Schöpfung aus und werden sensibilisiert für die Gefährdung der Schöpfung. |
|---|---|
| Item Description: | Aufsatz |
| ISSN: | 1437-7160 |
| Contains: | In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
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