Licht gegen das Vergessen: Ideen zu einer Unterrichts(k)einheit im 7./8. Schuljahr
Erinnern braucht einfühlsame, lebendige, phantasievolle Rituale, auch und gerade im Unterricht, vor allem dann, wenn über privates Erinnern hinaus "kollektives Gedächtnis" auch in einer Schulklsse, initiiert, gelernt werden soll. Die nachfolgende Unterrichtsplanung ist ein Versuch, dies an...
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| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
2002
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| In: |
Forum Religion
Jahr: 2002, Heft: 4, Seiten: 35-40 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Judenvernichtung
/ Religionsunterricht
/ Schuljahr 7-8
/ Lehr- und Lernressource
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| IxTheo Notationen: | BH Judentum CC Christentum und nichtchristliche Religionen; interreligiöse Beziehungen RF Christliche Religionspädagogik; Katechetik |
| Zusammenfassung: | Erinnern braucht einfühlsame, lebendige, phantasievolle Rituale, auch und gerade im Unterricht, vor allem dann, wenn über privates Erinnern hinaus "kollektives Gedächtnis" auch in einer Schulklsse, initiiert, gelernt werden soll. Die nachfolgende Unterrichtsplanung ist ein Versuch, dies ansatzweise zu realisieren. |
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| ISSN: | 0343-7744 |
| Enthält: | In: Forum Religion
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