Gestaltpädagogische Arbeit am Beispiel Exodus
Wie kann Religonsunterricht Beziehungen aufbauen und Erfahrungen vermitteln? Die Sehnsucht nach Befreiung von Druck, Ungerechtigkeit und Gewalt, die in der Exodusgeschichte steckt, lässt sich gestaltpädagogisch fruchtbar machen.
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2001
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| In: |
Katechetische Blätter
Year: 2001, Volume: 126, Issue: 1, Pages: 23-27 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Exodus tradition
/ Gestalt pedagogy
/ Religious instruction
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| IxTheo Classification: | HA Bible HB Old Testament RA Practical theology RF Christian education; catechetics RG Pastoral care |
| Further subjects: | B
Exodus (motif)
B Bible lessons B Bible study B Bibelpastoral |
| Summary: | Wie kann Religonsunterricht Beziehungen aufbauen und Erfahrungen vermitteln? Die Sehnsucht nach Befreiung von Druck, Ungerechtigkeit und Gewalt, die in der Exodusgeschichte steckt, lässt sich gestaltpädagogisch fruchtbar machen. |
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| Physical Description: | Ill. |
| ISSN: | 0342-5517 |
| Contains: | In: Katechetische Blätter
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