Streit und Versöhnung
Die Schüler sollen Konfliktsituationen beschreiben, indem sie - angestoßen durch ein Plakat - vom Streit in ihrer Klasse berichten; 3 Bilder in einer sinnvollen Reihenfolge anordnen und eine darauf bezogene "Streitgeschichte" erzählen; zur Streitsituation der Bilder in Ansätzen Lösungsmögl...
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Oldenbourg Schulbuchverl.
1992
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| In: |
Religionsunterricht an höheren Schulen
Year: 1992, Volume: 35, Issue: 4, Pages: 242-243 |
| Summary: | Die Schüler sollen Konfliktsituationen beschreiben, indem sie - angestoßen durch ein Plakat - vom Streit in ihrer Klasse berichten; 3 Bilder in einer sinnvollen Reihenfolge anordnen und eine darauf bezogene "Streitgeschichte" erzählen; zur Streitsituation der Bilder in Ansätzen Lösungsmöglichkeiten für diesen Streit entwickeln. |
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| Item Description: | Rubrikentitel: Streitkultur |
| ISSN: | 0341-8960 |
| Contains: | In: Religionsunterricht an höheren Schulen
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