Wer bin ich?: Facebook als "Identitätskonfigurator"
Von virtuellen Zwillingsschwestern, "Gefällt mir"-Angaben und der Wahl eines falschen Profilbildes: ein Unterrichtsprojekt über Facebook und Fragen der Identitätsbildung von Jugendlichen.
| 发表在: | Katechetische Blätter |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Print 文件 |
| 语言: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | 载入...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| 出版: |
Matthias Grünewald Verlag in d. Schwabenverlag AG
2013
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| In: |
Katechetische Blätter
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| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Facebook
/ Teenagers (14-15 Jahre)
/ Identity development
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| IxTheo Classification: | CD Christianity and Culture RF Christian education; catechetics |
| 总结: | Von virtuellen Zwillingsschwestern, "Gefällt mir"-Angaben und der Wahl eines falschen Profilbildes: ein Unterrichtsprojekt über Facebook und Fragen der Identitätsbildung von Jugendlichen. |
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| ISSN: | 0342-5517 |
| Contains: | In: Katechetische Blätter
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