Gibt es einen religionspädagogischen Erkenntnisfortschritt?

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Bibliographic Details
Main Author: Englert, Rudolf 1953- (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: De Gruyter 2011
In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Year: 2011, Volume: 63, Issue: 2, Pages: 137-149
Further subjects:B Discontinuity
B Perspective
B Analysis
B Model
B Advances in knowledge
B Continuity
B Germany
B Religious pedagogy
Description
Item Description:Literaturverz. S. 148 - 149
ISSN:1437-7160
Contains:In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie