Empirisch fundierte Argumente für die Studienreform: eine Reaktion auf die Artikel zum Thema "Qualität der theologischen Ausbildung" in Heft 2012-2
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2013
|
| In: |
ET studies
Year: 2013, Volume: 4, Issue: 2, Pages: 297-307 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Germany
/ Bologna process
/ Study program reform
/ Competency-based teaching
|
| ISSN: | 2032-5215 |
|---|---|
| Contains: | In: Europäische Gesellschaft für Katholische Theologie, ET studies
|