Offene Wunden im chinesisch-japanischen Verhältnis: japanische Schulbücher, der Yasunuki-Schrein und die Diaoyu-Inseln
| Auteurs: | ; |
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Hamburg
Institution of Asian Studies
2005
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| Dans: |
China aktuell
Année: 2005, Numéro: 34 (2005) 3, Pages: 11-16 |
| Sujets non-standardisés: | B
Enseignement de l'histoire
B Manuel scolaire B Einflussgröße B Guerre B Japan B China B Sanctuaire B Yasukuni-Schrein B Histoire B Mémoire collective B Politique internationale B Conflit international |
| ISSN: | 0341-6631 |
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| Contient: | In: China aktuell
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