Offene Wunden im chinesisch-japanischen Verhältnis: japanische Schulbücher, der Yasunuki-Schrein und die Diaoyu-Inseln
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| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Hamburg
Institution of Asian Studies
2005
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| In: |
China aktuell
Jahr: 2005, Heft: 34 (2005) 3, Seiten: 11-16 |
| weitere Schlagwörter: | B
Internationale Politik
B Krieg B Schulbuch B Internationaler Konflikt B Geschichtsunterricht B Einflussgröße B Japan B China B Yasukuni-Schrein B Heiligtum B Geschichte B Kollektives Gedächtnis |
| ISSN: | 0341-6631 |
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| Enthält: | In: China aktuell
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