Critical thinking und migrationsbedingte Bildungsbenachteiligung: Ein Konzept für die subjektive Auseinandersetzung mit schulstrukturellen Merkmalen?
| Main Author: | |
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| Contributors: | |
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
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| Journals Online & Print: | Drawer...
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| WorldCat: | WorldCat |
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| Published: |
Beltz Juventa
2007
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| In: |
Zeitschrift für Pädagogik
Year: 2007, Volume: 53, Issue: 1, Pages: 1-15 |
| ISSN: | 0044-3247 |
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| Contains: | In: Zeitschrift für Pädagogik
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