Klassenlehrer-Schüler-Beziehungen als biographische Passungsverhältnisse: Fallstudien zum Verhältnis von Lehrer-Schüler-Interaktionen und Selbstverständnis der Lehrerschaft an Waldorfschulen

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Contributors: Graßhoff, Günther (Other)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Beltz Juventa 2006
In: Zeitschrift für Pädagogik
Year: 2006, Volume: 52, Issue: 4, Pages: 571-590