Klasse, Gender oder Ethnie? Zum Bildungserfolg von Schüler/innen mit Migrationshintergrund: von der Defizitperspektive zur Ressourcenorientierung

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Bibliographic Details
Main Author: Allemann-Ghionda, Cristina 1949- (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Beltz Juventa 2006
In: Zeitschrift für Pädagogik
Year: 2006, Volume: 52, Issue: 3, Pages: 350-362