Jugendtypen, Handlungsorientierungen und Schulleistungen: Überlegungen und empirische Befunde zu einer differentiellen Theorie der Adoleszenz

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Bibliographic Details
Main Author: Reinders, Heinz 1972- (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Beltz Juventa 2005
In: Zeitschrift für Pädagogik
Year: 2005, Volume: 51, Issue: 4, Pages: 551-567