Jugendtypen, Handlungsorientierungen und Schulleistungen: Überlegungen und empirische Befunde zu einer differentiellen Theorie der Adoleszenz
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2005
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| In: |
Zeitschrift für Pädagogik
Year: 2005, Volume: 51, Issue: 4, Pages: 551-567 |
| ISSN: | 0044-3247 |
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| Contains: | In: Zeitschrift für Pädagogik
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