Bildungsstandards und Kerncurriculum: Systematischer Kontext, bildungstheoretische Probleme
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Beltz Juventa
2004
|
| Στο/Στη: |
Zeitschrift für Pädagogik
Έτος: 2004, Τόμος: 50, Τεύχος: 5, Σελίδες: 650-661 |
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Πρόγραμμα σπουδών
B Eκπαιδευτική θεωρία B Θρησκεία B Λόγος B Σχολείο (μοτίβο) B Ορθογραφία B Πολιτισμικές σπουδές B Εκπαίδευση B Εκπαιδευτικό πρότυπο B Γενική εκπαίδευση B Παιδαγωγική (μοτίβο) |
| ISSN: | 0044-3247 |
|---|---|
| Περιλαμβάνει: | In: Zeitschrift für Pädagogik
|