Die Struktur der Allgemeinbildung im Kerncurriculum moderner Bildungssysteme: ein Vorschlag zur bildungstheoretischen Rahmung von PISA
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Tipo de documento: | Print Artículo |
Lenguaje: | Alemán |
Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
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Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
Publicado: |
2002
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En: |
Zeitschrift für Pädagogik
Año: 2002, Volumen: 48, Número: 1, Páginas: 68-90 |
Otras palabras clave: | B
Enseñanza
B Kernkurriculum B Comparación internacional B Pisa B Pädagogische Praxis B Investigación del currículo B Investigación sobre la educación B Lehr-Lernprozess B Didáctica B Rendimiento escolar B Test escolar B Erziehungswissenschaft B Política educacional B Investigación sobre escuelas B Schulqualität B Estructura de un test B TIMSS B Planificación de la investigación |
Notas: | Literaturverz. S. 89-90 |
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Descripción Física: | Tab. |
ISSN: | 0044-3247 |
Obras secundarias: | In: Zeitschrift für Pädagogik
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