Wer bin ich?: Identität und Selbstfindung; ein unterrichtspraktisches Handbuch mit Arbeitsblättern für die Klassen 10 bis 13 in den Fächern Religion und Ethik

Die vorliegende Unterrichtseinheit möchte Schüler(inne)n und Lehrer(inn)n Möglichkeiten aufzeigen, sich gemeinsam auf die Suche nach Identität zu begeben. Hierzu werden die Heranwachsenden mit grundsätzlichen Fragen und Kerninhalten konfrontiert, die Diskussionen herausfordern: der Sinn des Lebens,...

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Bibliographic Details
Main Author: Kraus, Thomas J. 1965- (Author)
Format: Print Book
Language:German
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Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Limburg [u.a.] Lahn-Verlag 2003
In:Year: 2003
Series/Journal:Reihe "Kreativer Religionsunterricht"
Standardized Subjects / Keyword chains:B Identity search / Religious instruction / Secondary school level
B Identity search / Ethics teaching / Secondary school level
Further subjects:B Teaching material

MARC

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520 |a Die vorliegende Unterrichtseinheit möchte Schüler(inne)n und Lehrer(inn)n Möglichkeiten aufzeigen, sich gemeinsam auf die Suche nach Identität zu begeben. Hierzu werden die Heranwachsenden mit grundsätzlichen Fragen und Kerninhalten konfrontiert, die Diskussionen herausfordern: der Sinn des Lebens, die Würde des Menschen, die eigene Position in der Gesellschaft, Wertmaßstäbe für ein verantwortliches Handeln. Dabei ist Raum gegeben, sich individuell und eigenständig diesem Themenkreis zu nähern, womit plurale Vorstellungen und Ansätze zum Zuge kommen. Generell ist die Stundenreihe so engelegt, dass eine Verwendbarkeit sowohl in den Fächern Ethik als auch Religon möglich ist, weshalb letztlich die Inhalte nicht konfesionell gebunden sind. 
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STA 0 0 |a Ethics teaching,Ethics lessons,Ethics,Ethics,Identity search,Identity search,Identity finding,Search for identity,Finding identity,Individuation (Psychology) in literature,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,Secondary school level,Upper secondary school level,Gymnasium,Sekundarstufe, 2,School year, 11-13 
STB 0 0 |a Enseignement de la religion,Enseignement de l’éthique,Éthique (matière scolaire, Allemagne),Éthique,Enseignement secondaire second degré,Lycée (France),Lycée,Recherche de l’identité,Recherche de l'Identité 
STC 0 0 |a Búsqueda de la identidad,Búsqueda de la identidad,Enseñanza de ética,Enseñanza religiosa,Nivel 2 de la escuela secundaria 
STD 0 0 |a Etica <materia>,Insegnamento dell'etica,Insegnamento dell'etica,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Ricerca dell'identità,Ricerca dell'identità,Scuola secondaria di secondo grado 
STE 0 0 |a 伦理学课程,伦理学教学,宗教课程,宗教课,宗教教学,身份探索,身份探索 
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SYG 0 0 |a Selbstfindung,Identitätssuche , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Schuljahr 11-13,Sekundarstufe II , Selbstfindung,Identitätssuche , Ethik,Ethische Erziehung,Moralunterricht , Schuljahr 11-13,Sekundarstufe II 

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