Hilfe! Muss ich dauernd von Gott reden?: warum es lohnt, Positionalität im Religionsunterricht weiter zu fassen : auch ein Beitrag zur Debatte um den bekenntnisorientierten und religionskundlichen Religionsunterricht
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic/Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
dkv- Fachverband für religiöse Bildung u. Erziehung
[2017]
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| In: |
Welche Positionierung braucht religiöse Bildung?
Year: 2017, Pages: 26-45 |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Rights Information: | InC 1.0 |
| ISBN: | 388207468X |
|---|---|
| Contains: | Enthalten in: Arbeitsforum für Religionspädagogik (12. : 2017 : Rain, Landkreis Donau-Ries), Welche Positionierung braucht religiöse Bildung?
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.15496/publikation-84194 HDL: 10900/142849 |