La théologie dialogale et l'Institut d'études théologiques de Bruxelles
La méthode d'enseignement de l'Institut d'études théologiques (IET) de Bruxelles est modelée sur la structure de la foi : celle-ci est dialogale. Elle respecte la demande de Vatican ii que « l'étude de l'Écriture sainte soit comme l'âme de la théologie ». Elle inspire l...
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Format: | Electronic Article |
Language: | French |
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Published: |
[2017]
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In: |
Nouvelle revue théologique
Year: 2017, Volume: 139, Issue: 3, Pages: 418-429 |
Further subjects: | B
méthode théologique
B Institut d'études théologiques B Albert Chapelle s. j (1929-2003) B structure dialogale |
Online Access: |
Volltext (Verlag) Volltext (doi) |
Summary: | La méthode d'enseignement de l'Institut d'études théologiques (IET) de Bruxelles est modelée sur la structure de la foi : celle-ci est dialogale. Elle respecte la demande de Vatican ii que « l'étude de l'Écriture sainte soit comme l'âme de la théologie ». Elle inspire l'acte théologique des enseignants comme des étudiants de l'IET, notamment lors des séminaires qui sont une des spécificités de l'Institut. The teaching method of the Institut d'études théologiques (IET) in Brussels is modelled on the structure of the faith: the latter being dialogic. The method respects the requirement of Vatican ii that the study of holy Scripture should be like the soul of theology and it inspires the theological activity of the teachers as well as that of the students of the IET, especially during the seminars which are one of the specific characteristics of the Institute. |
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ISSN: | 2406-4726 |
Contains: | Enthalten in: Nouvelle revue théologique
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Persistent identifiers: | DOI: 10.3917/nrt.393.0418 |