Education from a change in paradigms: to the post-religious or cross-confessional. Educate to exist
Educación desde un cambio de paradigmas: de lo religioso hacia lo post-religional o transconfesional. Educar para serVivimos en un declarado ambiente post-religional que nos invita también a realizar una revisión docente en profundidad. Si deseamos afrontar esta realidad respondiendo adecuadamente,...
1. VerfasserIn: | |
---|---|
Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
Sprache: | Englisch |
Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Veröffentlicht: |
[publisher not identified]
[2015]
|
In: |
Horizonte
Jahr: 2015, Band: 13, Heft: 37, Seiten: 569-583 |
weitere Schlagwörter: | B
Post-religional paradigm. Education. Change in paradigm
B Educación. Paradigma post-religional. Cambio de paradigmas |
Online Zugang: |
Volltext (kostenfrei) |
Zusammenfassung: | Educación desde un cambio de paradigmas: de lo religioso hacia lo post-religional o transconfesional. Educar para serVivimos en un declarado ambiente post-religional que nos invita también a realizar una revisión docente en profundidad. Si deseamos afrontar esta realidad respondiendo adecuadamente, debemos escuchar y atender lo que las nuevas generaciones nos están demandando. Esta reflexión y propuesta pedagógicas nacen de la preocupación e investigación sobre cuáles son las claves que conducen hoy una pedagogía de educación de la espiritualidad. Quizá nuestro mayor riesgo está siendo repetir y reproducir aquello que nos sirvió sin tener presente que es un nuevo tiempo. |
---|---|
ISSN: | 2175-5841 |
Enthält: | Enthalten in: Horizonte
|