Espiritismo: Educação e Estado Laico
Este artigo enfoca o posicionamento do discurso espírita francês do século XIX frente à educação. O discurso espírita é enfocado a partir de fontes históricas organizacionais, importantes para a compreensão da sua importância frente a outros agentes produtores de significados sociais, como o estado...
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Format: | Electronic Article |
Language: | Portuguese |
Check availability: | HBZ Gateway |
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Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
[2017]
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In: |
Revista Brasileira de História das Religiões
Year: 2017, Volume: 10, Issue: 28, Pages: 63-80 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
France
/ Spiritism
/ Laicism
/ Education
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IxTheo Classification: | AB Philosophy of religion; criticism of religion; atheism AZ New religious movements KBG France |
Further subjects: | B
Educação
B Espiritismo B Laicismo |
Online Access: |
Volltext (doi) Volltext (kostenfrei) |
Summary: | Este artigo enfoca o posicionamento do discurso espírita francês do século XIX frente à educação. O discurso espírita é enfocado a partir de fontes históricas organizacionais, importantes para a compreensão da sua importância frente a outros agentes produtores de significados sociais, como o estado e as demais religiões. O posicionamento do Espiritismo francês frente à educação é enfocado relacionando-o com sua luta pela laicização do estado e da sociedade na França do período pós-revolucionário. Desta forma vamos encontrar um posicionamento não apenas favorável à laicização, mas que, principalmente a partir da segunda metade do século XIX, vai estreitar laços com os adversários da Igreja Católica. A questão era a luta contra o papel ainda de destaque da Igreja Católica no terreno educacional, mesmo no período pós-revolucionário. De maneira saliente vamos ter a relação entre Espiritismo e Maçonaria, ambos defendendo um estado, uma sociedade e uma educação laica para a França. |
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ISSN: | 1983-2850 |
Contains: | Enthalten in: Revista Brasileira de História das Religiões
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Persistent identifiers: | DOI: 10.4025/rbhranpuh.v10i28.36934 |