Interreligiöse Kooperationserfahrungen aus Erlangen-Nürnberg: Perspektiven für eine komparativ sensible Religionspädagogik
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Format: | Print Article |
Language: | German |
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Published: |
[2015]
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In: |
Komparative Theologie: Herausforderung für die Religionspädagogik
Year: 2015, Pages: [211]-226 |
ISBN: | 3506782592 |
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Contains: | Enthalten in: Komparative Theologie: Herausforderung für die Religionspädagogik
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