"Irgendwas ist schon hängen geblieben ...": empirische Skizzen zu den Lerneffekten im Religionsunterricht
發表在: | Was sollen Kinder und Jugendliche im Religionsunterricht lernen? |
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主要作者: | |
格式: | Print Article |
語言: | German |
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出版: |
Neukirchener Theologie
2011
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In: |
Was sollen Kinder und Jugendliche im Religionsunterricht lernen?
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ISBN: | 3788725222 |
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Contains: | In: Was sollen Kinder und Jugendliche im Religionsunterricht lernen?
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