"Irgendwas ist schon hängen geblieben ...": empirische Skizzen zu den Lerneffekten im Religionsunterricht

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Bibliographic Details
Main Author: Bucher, Anton A. 1960- (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Neukirchener Theologie 2011
In: Was sollen Kinder und Jugendliche im Religionsunterricht lernen?
Year: 2011, Pages: 46-59