Forschung gegen Offenbarung?: ein Beitrag zum Rezeptionsverhältnis von Theologie und Pädagogik im 19. Jahrhundert

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Bibliographic Details
Main Author: Späni, Martina (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Beltz 2003
In: Das verdrängte Erbe
Year: 2003, Pages: 147-160
Further subjects:B Theology
B Confession
B Church
B Secularization
B Church struggle
B Religious instruction
B School
B Public school
B Education
B State
B Pedagogics
B Elementary education
B School teaching
Description
ISBN:340732040X
Contains:In: Das verdrängte Erbe