Ausbildung von ReligionslehrerInnen: konfessionell - kooperativ - interreligiös - pluralitätsfähig

Beschreitet man neue Wege, so müssen diese auch kritisch angesehen werden: In welche Richtung sie führen, ob sie für die BenutzerInnen begehbar sind etc. "Neue Wege" werden in der Ausbildung von ReligionslehrerInnen beschritten, wenn sie konfessionell- kooperativ angelegt sind. Dieses Buch...

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Bibliographic Details
Published in:Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien, Krems
Contributors: Krobath, Thomas 1957- (Editor) ; Ritzer, Georg 1970- (Other) ; Lindner, Doris (Other)
Format: Print Book
Language:German
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Published: Münster Wien Lit 2014
In: Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien, Krems (9)
Volumes / Articles:Show volumes/articles.
Series/Journal:Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems Bd. 9
Standardized Subjects / Keyword chains:B Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Krems / Religion teacher / Teacher training / Ecumene
B Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Krems / Religion teacher / Teacher training
Further subjects:B Collection of essays
Online Access: Table of Contents
Description
Summary:Beschreitet man neue Wege, so müssen diese auch kritisch angesehen werden: In welche Richtung sie führen, ob sie für die BenutzerInnen begehbar sind etc. "Neue Wege" werden in der Ausbildung von ReligionslehrerInnen beschritten, wenn sie konfessionell- kooperativ angelegt sind. Dieses Buch gibt Einblick in die konfessionell-kooperative Ausbildung für katholische, altkatholische, evangelische, orthodoxe und orientalisch-orthodoxe ReligionslehrerInnen an der ökumenisch getragenen Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems. In ihrem Mittelpunkt steht das Lernen durch interkonfessionelle und interreligiöse Begegnung. Zu diesen "neuen Wegen" werden wissenschaftliche Evaluationsberichte präsentiert, kritisch diskutiert und durch ein Beispiel aus Baden-Württemberg ergänzt.
Item Description:Literaturangaben
ISBN:3643506171