Maria: Unterrichtsvorschläge für Klassenstufe 7/8
Die Schüler/innen lernen die Bedeutung reflektierten Glaubens für die Identität religiöser Gemeinschaften kennen. Die Schüler/innen lernen Konsequenzen des biblischen Gottesverständnisses für das Verhältnis vom Menschen kennen. Die Schüler/innen erweitern ihr Wissen über Ausdrucksformen des Religiös...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Evangelische Verlag-Anstalt
2009
|
| In: |
Frauen und Männer in der Bibel
Year: 2009, Pages: 41-47, 82-86 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
New Testament
/ Woman (Motif)
|
| IxTheo Classification: | HA Bible HC New Testament RF Christian education; catechetics |
| Further subjects: | B
Maria von Nazaret, Biblische Person
B Bible lessons B Biography |
| Summary: | Die Schüler/innen lernen die Bedeutung reflektierten Glaubens für die Identität religiöser Gemeinschaften kennen. Die Schüler/innen lernen Konsequenzen des biblischen Gottesverständnisses für das Verhältnis vom Menschen kennen. Die Schüler/innen erweitern ihr Wissen über Ausdrucksformen des Religiösen in der Auseinandersetzung mit dem Mythos uns seiner Deutung. |
|---|---|
| ISBN: | 3374026729 |
| Contains: | In: Frauen und Männer in der Bibel
|