"Du ermöglichst meinen (Lern-)Schritten weiten Raum." (Frei nach Ps 18,37): Annäherungen eines konfessionellen Religionsunterrichts an die Reformpädagogik auf Basis einer konstruktivistischen Religionsdidaktik

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Bibliographic Details
Main Author: Prügger, Walter (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Published: 2012
In: Religion lernen
Year: 2012, Volume: 3, Pages: 108-119
Standardized Subjects / Keyword chains:B Religious instruction / Learning environment / Constructivism / Confession
IxTheo Classification:KDJ Ecumenism
RF Christian education; catechetics