Hofmann, Bernhard F., Kognitionspsychologische Stufentheorien und religiöses Lernen: [Rezension]

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fraas, Hans-Jürgen 1934- (Autor)
Tipo de documento: Print Review
Lenguaje:Alemán
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Gargar...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Publicado: Evangelische Verlagsanstalt 1992
En: Theologische Literaturzeitung
Año: 1992, Volumen: 117, Número: 4, Páginas: 306-309
Reseña de:Kognitionspsychologische Stufentheorien und religiöses Lernen (Freiburg im Breisgau [u.a.] : Herder, 1991) (Fraas, Hans-Jürgen)
Otras palabras clave:B Reseña
Parallel Edition:Electrónico