Pädagogische Professionaität im transnationalen sozialen Raum: Eine Studie über Sichtweisen und Erfahrungen von Primarlehrpersonen in Bezug auf die kulturelle Heterogenität ihrer Schulklassen
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Beltz
2006
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In: |
Kompetenzen und Kompetenzentwicklung von Lehrerinnen und Lehrern - Ausbildung und Beruf
Year: 2006, Volume: 51, Pages: 235-249 |