Pädagogische Professionaität im transnationalen sozialen Raum: Eine Studie über Sichtweisen und Erfahrungen von Primarlehrpersonen in Bezug auf die kulturelle Heterogenität ihrer Schulklassen

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Bibliographic Details
Main Author: Edelmann, Doris 1965- (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Beltz 2006
In: Kompetenzen und Kompetenzentwicklung von Lehrerinnen und Lehrern - Ausbildung und Beruf
Year: 2006, Volume: 51, Pages: 235-249