Challenge the science-stereotype!: Der Einfluss von Technik-Freizeitkursen auf das Naturwissenschaften-Stereotyp von Schülerinnen und Schülern
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Tipo di documento: | Stampa Articolo |
Lingua: | Inglese Tedesco |
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Pubblicazione: |
Beltz
2002
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In: |
Bildungsqualität von Schule
Anno: 2002, Volume: 45, Pagine: 341-358 |
Descrizione del documento: | Literaturangaben |
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Comprende: | In: Bildungsqualität von Schule
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