Challenge the science-stereotype!: Der Einfluss von Technik-Freizeitkursen auf das Naturwissenschaften-Stereotyp von Schülerinnen und Schülern
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Άρθρο |
| Γλώσσα: | Αγγλικά Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Beltz
2002
|
| Στο/Στη: |
Bildungsqualität von Schule
Έτος: 2002, Τόμος: 45, Σελίδες: 341-358 |
| Περιγραφή τεκμηρίου: | Literaturangaben |
|---|---|
| Περιλαμβάνει: | In: Bildungsqualität von Schule
|