Identität und Mystagogie: Erfahrung des Transzendenten im schulischen Religionsunterricht und ihre Bedeutung für die Persönlichkeitsentwicklung Jugendlicher in der Zweiten Moderne

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Diepold, Klaus (VerfasserIn)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: Hamburg Kovač 2006
In: Schriftenreihe Schriften zur praktischen Theologie (4)
Jahr: 2006
Schriftenreihe/Zeitschrift:Schriftenreihe Schriften zur praktischen Theologie 4
normierte Schlagwort(-folgen):B Mystagogie / Jugend / Identitätsentwicklung / Religionsunterricht
weitere Schlagwörter:B Hochschulschrift
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