Lebenswege / 3, Kommentar
Der Religionsunterricht muß stärker bei den Schülern und ihrem Leben seinen Ausgangspunkt nehmen. Er stellt die Frage nach Gott bereits in der Grundschule in den Mittelpunkt und nimmt zunehmend mehr auch außer und nicht-christliche Formen der Religiosität mit auf, um so zu einer übergreifenden Ökume...
Format: | Print Book |
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Language: | German |
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WorldCat: | WorldCat |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Düsseldorf
Patmos-Verlag
2001
|
In: |
Lebenswege Religion in der Grundschule
Year: 2001 |
Edition: | 1. Aufl. |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Catholic religious instruction
/ Elementary school
|
Further subjects: | B
Teacher's manual
|
MARC
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520 | |a Der Religionsunterricht muß stärker bei den Schülern und ihrem Leben seinen Ausgangspunkt nehmen. Er stellt die Frage nach Gott bereits in der Grundschule in den Mittelpunkt und nimmt zunehmend mehr auch außer und nicht-christliche Formen der Religiosität mit auf, um so zu einer übergreifenden Ökumene zu kommen. Für die Reihe 'Lebenswege' ist kennzeichnend: eine konsequente Lebensweltorientierung, Deutung der unterschiedlichen Lebenswege der Menschen in ihrer Sinnsuche und in ihrer Hoffnung auf erfülltes Leben, eine Elementarisierung von Religion und christlichem Glauben, Begegnung und Auseinandersetzung mit anderen Glaubensrichtungen. Die umfangreichen Kommentare enthalten ausführliche Hilfen zu differenzierter Stundengestaltung, Bildinterpretationen, Zusatztexte, Lieder und zahlreiche Arbeitsblätter als Fotokopiervorlagen. | ||
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