Lebenswege / 3, Kommentar

Der Religionsunterricht muß stärker bei den Schülern und ihrem Leben seinen Ausgangspunkt nehmen. Er stellt die Frage nach Gott bereits in der Grundschule in den Mittelpunkt und nimmt zunehmend mehr auch außer und nicht-christliche Formen der Religiosität mit auf, um so zu einer übergreifenden Ökume...

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Bibliographic Details
Published in:Lebenswege Religion in der Grundschule
Format: Print Book
Language:German
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Published: Düsseldorf Patmos-Verlag 2001
In:Lebenswege Religion in der Grundschule
Edition:1. Aufl.
Standardized Subjects / Keyword chains:B Catholic religious instruction / Elementary school
Further subjects:B Teacher's manual
Description
Summary:Der Religionsunterricht muß stärker bei den Schülern und ihrem Leben seinen Ausgangspunkt nehmen. Er stellt die Frage nach Gott bereits in der Grundschule in den Mittelpunkt und nimmt zunehmend mehr auch außer und nicht-christliche Formen der Religiosität mit auf, um so zu einer übergreifenden Ökumene zu kommen. Für die Reihe 'Lebenswege' ist kennzeichnend: eine konsequente Lebensweltorientierung, Deutung der unterschiedlichen Lebenswege der Menschen in ihrer Sinnsuche und in ihrer Hoffnung auf erfülltes Leben, eine Elementarisierung von Religion und christlichem Glauben, Begegnung und Auseinandersetzung mit anderen Glaubensrichtungen. Die umfangreichen Kommentare enthalten ausführliche Hilfen zu differenzierter Stundengestaltung, Bildinterpretationen, Zusatztexte, Lieder und zahlreiche Arbeitsblätter als Fotokopiervorlagen.
ISBN:3491784794