Vom Instruieren zum Moderieren, vom Belehren zum Begleiten?: der Wandel von Funktion uud Selbstverständnis der Schule; ein aktueller und kritischer Ratgeber mit zahlreichen Beispielen und Checklisten

Αποθηκεύτηκε σε:  
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Kunz, Christoph 1958- (Συγγραφέας)
Τύπος μέσου: Εκτύπωση Βιβλίο
Γλώσσα:Γερμανικά
Υπηρεσία παραγγελιών Subito: Παραγγείλετε τώρα.
Έλεγχος διαθεσιμότητας: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Έκδοση: Kissing Zürich [u.a.] WEKA Fachverl. für Behörden u. Inst. 1998
Στο/Στη:Έτος: 1998
Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών:B Μεταρρύθμιση της διδασκαλίας
B Βιωματική παιδαγωγική
Άλλες λέξεις-κλειδιά:B Διδακτική
Περιγραφή
Περιγραφή τεκμηρίου:Literaturverz. S. 83 - 94
Φυσική περιγραφή:96 S., Ill., graph. Darst.