Wie frei ist der Mensch?: menschliche Willensfreiheit im Licht der biologischen Anthropologie
Die Schüler sollen in die Problematik des Verhältnisses Theologie/Naturwissenschaft eingeführt werden und das Problem der (Verhaltens-) Freiheit des Menschen angesichts der Befunde der Verhaltensforschung und der Biophysik in den Grundzügen darstellen und Konsequenzen aufzeigen können.
| Main Author: | |
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| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Published: |
München
Dt. Katecheten-Verein
1973
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| In: |
Unterrichtsmodell (41 : Sekundarstufe II)
Year: 1973 |
| Series/Journal: | Unterrichtsmodell
41 : Sekundarstufe II |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Free will
/ Religious instruction
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| Summary: | Die Schüler sollen in die Problematik des Verhältnisses Theologie/Naturwissenschaft eingeführt werden und das Problem der (Verhaltens-) Freiheit des Menschen angesichts der Befunde der Verhaltensforschung und der Biophysik in den Grundzügen darstellen und Konsequenzen aufzeigen können. |
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