Theorien des Lernens / 2

Salvato in:  
Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Theorien des Lernens
Autori: Bower, Gordon H. 1932-2020 (Autore) ; Hilgard, Ernest R. 1904-2001 (Autore)
Tipo di documento: Stampa Libro
Lingua:Tedesco
Servizio "Subito": Ordinare ora.
Verificare la disponibilità: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Pubblicazione: Stuttgart Klett-Cotta 1984
In: Theorien des Lernens
Edizione:3., veränd Aufl.
Accesso online: Inhaltsverzeichnis (Verlag)

MARC

LEADER 00000cam a2200000 c4500
001 1079216944
003 DE-627
005 20220430101723.0
007 tu
008 850101s1984 xx ||||| 00| ||ger c
020 |a 3608930272  |9 3-608-93027-2 
035 |a (DE-627)1079216944 
035 |a (DE-576)009216944 
035 |a (DE-599)BSZ009216944 
035 |a (OCoLC)310804462 
035 |a (OCoLC)310804462 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a CP 5000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/18991: 
100 1 |0 (DE-588)133740722  |0 (DE-627)555748944  |0 (DE-576)160391032  |4 aut  |a Bower, Gordon H.  |d 1932-2020 
109 |a Bower, Gordon H. 1932-2020  |a Bower, Gordon 1932-2020  |a Bower, Gordon Howard 1932-2020 
245 1 0 |a Theorien des Lernens  |n 2  |c Gordon H. Bower; Ernest R. Hilgard. In dt. Sprache hrsg. und neu übers. von Hans Aebli und Urs Aeschbacher 
250 |a 3., veränd Aufl. 
264 1 |a Stuttgart  |b Klett-Cotta  |c 1984 
300 |a 498 S.  |b graph. Darst. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PEBW  |2 pdager  |5 DE-24 
700 1 |0 (DE-588)120742624  |0 (DE-627)080862829  |0 (DE-576)161422713  |4 aut  |a Hilgard, Ernest R.  |d 1904-2001 
773 1 8 |a Theorien des Lernens  |w (DE-627)1131561228  |w (DE-576)061561223  |g 2  |q 2,3  |7 nnnm 
856 4 2 |u https://swbplus.bsz-bw.de/bsz009216944inh.htm  |m B:DE-576;DE-352  |q application/pdf  |v 20110314164744  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis 
935 |a mteo 
936 r v |a CP 5000  |b Lernen und Gedächtnis  |k Psychologie  |k Allgemeine Psychologie  |k Lernen und Gedächtnis  |0 (DE-627)1271471078  |0 (DE-625)rvk/18991:  |0 (DE-576)201471078 
951 |a MV 
ELC |b 1 
ITA |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2073307736 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1079216944 
LOK |0 005 20100408031212 
LOK |0 008 960322||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 541   |e 56412 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Td II 20A-2/3  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2073307752 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1079216944 
LOK |0 005 20100407000219 
LOK |0 008 050716||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-43  |c DE-627  |d DE-21-43 
LOK |0 541   |e 84/807 
LOK |0 852   |a DE-21-43 
LOK |0 852 1  |c Db XIII 34 c II  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k043 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2073307779 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1079216944 
LOK |0 005 20100407040232 
LOK |0 008 030313||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-51  |c DE-627  |d DE-21-51 
LOK |0 541   |e 14389 
LOK |0 852   |a DE-21-51 
LOK |0 852 1  |c Af 4 - 72.2.3  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k051 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2073307795 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1079216944 
LOK |0 005 20240315171952 
LOK |0 008 050323||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-85  |c DE-627  |d DE-21-85 
LOK |0 541   |e 84-256 
LOK |0 689   |a s  |0 1311086188  |a Lernen 
LOK |0 852   |p 614987339911 
LOK |0 852   |a DE-21-85 
LOK |0 852 1  |c 2.260.1981  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k085  |a isda 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw