Die pädagogische Tatsachenforschung Peter und Else Petersens: Studien zur Stellung und Bedeutung der "empirischen" Forschung in der Erziehungswissenschaft

Αποθηκεύτηκε σε:  
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Göttinger Studien zur Pädagogik
Κύριος συγγραφέας: Slotta, Günter 1924-1974 (Συγγραφέας)
Τύπος μέσου: Εκτύπωση Βιβλίο
Γλώσσα:Γερμανικά
Υπηρεσία παραγγελιών Subito: Παραγγείλετε τώρα.
Έλεγχος διαθεσιμότητας: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Έκδοση: Weinheim/Bergstr. Beltz 1962
Στο/Στη: Göttinger Studien zur Pädagogik (N.F., 10)
Μονογραφική σειρά/Περιοδικό:Göttinger Studien zur Pädagogik N.F., 10
Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών:B Petersen, Peter 1884-1952 / Petersen, Else 1891-1968 / Εμπειρική παιδαγωγική
B Petersen, Else 1891-1968 / Παιδαγωγική (μοτίβο) / Επιστημονική έρευνα (μοτίβο)
B Petersen, Peter 1884-1952 / Παιδαγωγική (μοτίβο) / Επιστημονική έρευνα (μοτίβο)
B Petersen, Peter 1884-1952 / Petersen, Else 1891-1968 / Παιδαγωγική (μοτίβο) / Επιστημονική έρευνα (μοτίβο)
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη