Das Problem der Individualitaet im Selbstverständnis der Pädagogik und seine Bedeutung für die Unterrichtslehre der Volksschule: eine historisch -systematische Untersuchung
| Publié dans: | Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik |
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| Auteur principal: | |
| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
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| Publié: |
Bonn
Bouvier
1963
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| Dans: |
Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik (26)
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| Collection/Revue: | Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik
26 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Pédagogie individuelle
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| Sujets non-standardisés: | B
Publication universitaire
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| Accès en ligne: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Description: | Literaturverz. S. 131 - 135 |
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