The contributions to this volume were written by historians, legal historians and art historians, each using his or her own methods and sources, but all concentrating on topics from the broad subject of historical legal iconography. How have the concepts of law and justice been represented in (publi...
Библиографические подробности
| Соавтор: |
The Art of Law: Artistic Representations and Iconography of Law & Justice in Context from the Middle Ages to the First World War. Veranstaltung Brügge (2017)
(Автор)
|
|---|
| Другие авторы: |
Huygebaert, Stefan 1988-
(Редактор)
;
Martyn, Georges 1966-
(Редактор)
;
Paumen, Vanessa 1969-
(Редактор)
;
Bousmar, Éric
(Редактор)
;
Rousseaux, Xavier 1957-
(Редактор)
|
|---|
| Формат: | Электронный ресурс
|
|---|
| Язык: | Английский |
|---|
| Слжба доставки Subito: | Заказать сейчас. |
|---|
| Проверить наличие: | HBZ Gateway
|
|---|
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
|---|
| Опубликовано: |
Cham
Springer International Publishing
2018
|
|---|
| В: |
Ius Gentium (66)
Год: 2018
|
|---|
| Обзоры: | [Rezension von: Law's picture books; Caviness, Madeline Harrison, 1938-, Women and Jews in the Sachsenspiegel picture-books; Prosperi, Adriano, 1939-, Justice blindfolded; The art of law] (2021) (Schmoeckel, Mathias, 1963 -)
[Rezension von: Law's picture books; Caviness, Madeline Harrison, 1938-, Women and Jews in the Sachsenspiegel picture-books; Prosperi, Adriano, 1939-, Justice blindfolded; The art of law] (2021) (Schmoeckel, Mathias, 1963 -)
|
|---|
| Серии журналов/журналы: | Ius Gentium
66
|
|---|
| Нормированные ключевые слова (последовательности): | B
Justitia, Вымышленный персонаж
/ Справедливость (мотив)
/ Суд (мотив)
/ Судья
/ Судопроизводство (мотив)
/ Искусство (мотив)
|
|---|
| Другие ключевые слова: | B
Публикации конференции 2017 (Bruges)
B
Theories of Law, Philosophy of Law, Legal History
|
|---|
| Online-ссылка: |
Volltext (Publisher)
|
|---|
| Parallel Edition: | Не электронный вид
|
|---|