Das politisch-sozialwissenschaftliche Curriculum: eine Analyse der Curriculumentwicklung in den USA

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:	Erziehung in Wissenschaft und Praxis
Autore principale:	Wulf, Christoph 1944- (Autore)
Tipo di documento:	Stampa Libro
Lingua:	Tedesco
Servizio "Subito":	Ordinare ora.
Verificare la disponibilità:	HBZ Gateway
Fernleihe:	Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Pubblicazione:	München Piper 1973
In:	Erziehung in Wissenschaft und Praxis (22) Anno: 1973
Periodico/Rivista:	Erziehung in Wissenschaft und Praxis 22
(sequenze di) soggetti normati:	B USA / Scienze sociali / Pedagogia politica / Curricolo B Evoluzione del curricolo / Studi sociali B Riforma curricolare / Insegnamento degli studi sociali
Altre parole chiave:	B Ricerca sul curricolo B Curricolo B Pedagogia politica B Insegnamento degli studi sociali B Tesi universitaria B Political Science Study and teaching B Contenuto educativo B Curriculum planning B Obiettivo didattico B Social Sciences Study and teaching B Sozialwissenschaftlicher Unterricht B Erziehung, Bildung / Vereinigte Staaten
Accesso online:	Inhaltsverzeichnis (Verlag)

Descrizione
Descrizione del documento:	Literaturverz. S. [284] - 306
ISBN:	3492020356

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