Das politisch-sozialwissenschaftliche Curriculum: eine Analyse der Curriculumentwicklung in den USA

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Publié dans:	Erziehung in Wissenschaft und Praxis
Auteur principal:	Wulf, Christoph 1944- (Auteur)
Type de support:	Imprimé Livre
Langue:	Allemand
Service de livraison Subito:	Commander maintenant.
Vérifier la disponibilité:	HBZ Gateway
Fernleihe:	Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Publié:	München Piper 1973
Dans:	Erziehung in Wissenschaft und Praxis (22) Année: 1973
Collection/Revue:	Erziehung in Wissenschaft und Praxis 22
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés:	B USA / Sciences sociales / Éducation politique / Programme scolaire B Élaboration du programme / Sciences sociales B Réforme des programmes / Enseignement des sciences sociales
Sujets non-standardisés:	B Éducation politique B Contenu éducatif B Recherche sur les programmes B Enseignement des sciences sociales B Political Science Study and teaching B Curriculum planning B Social Sciences Study and teaching B Sozialwissenschaftlicher Unterricht B Programme scolaire B Objectif d'apprentissage B Publication universitaire B Erziehung, Bildung / Vereinigte Staaten
Accès en ligne:	Inhaltsverzeichnis (Verlag)

Description
Description:	Literaturverz. S. [284] - 306
ISBN:	3492020356

Documents similaires