Aktion und Reaktion: die Beachtung des Schülers im Handeln des Lehrers
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Υπηρεσία παραγγελιών Subito: | Παραγγείλετε τώρα. |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Έκδοση: |
Göttingen Zürich [u.a.]
Hogrefe, Verl. für Psychologie
1991
|
| Στο/Στη: |
Ergebnisse der pädagogischen Psychologie (6)
Έτος: 1991 |
| Μονογραφική σειρά/Περιοδικό: | Ergebnisse der pädagogischen Psychologie
6 |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Δάσκαλος (μοτίβο)
/ Μαθητής (μοτίβο)
/ Συμπεριφορά εκπαιδευτικών
/ Απόδοση (ψυχολογία)
|
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Teacher-student relationships
|
| Διαθέσιμο Online: |
Table of Contents (Publisher) |
| Περιγραφή τεκμηρίου: | Literaturverz. S. 163 - 167 |
|---|---|
| Φυσική περιγραφή: | VII, 170 S., graph. Darst., Tab. |
| ISBN: | 3801703509 |
