Unterricht als Determinante kognitiven Lernens: eine Untersuchung über die Auswirkungen von didaktischen Instruktionsmethoden auf kognitive Lernprozesse
| Другие заглавия: | Die Instruktion als Determinante kognitiven Lernens |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Print |
| Язык: | Немецкий |
| Слжба доставки Subito: | Заказать сейчас. |
| Проверить наличие: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Опубликовано: |
Weinheim Basel
Beltz
1973
|
| В: | Год: 1973 |
| Серии журналов/журналы: | Beltz-Monographien Psychologie
|
| Нормированные ключевые слова (последовательности): | B
Преподавание
/ Когнитивное обучение
|
| Другие ключевые слова: | B
Эксперимент
B Академические публикации B Познание B Учебный процесс B Methodik (pädagogisch) |
| Online-ссылка: |
Table of Contents (Publisher) |
| Примечание: | Literaturverz. S. [175] - 183 |
|---|---|
| Объем: | 183 S, graph. Darst |
| ISBN: | 3407545053 |
