Unterricht als Determinante kognitiven Lernens: eine Untersuchung über die Auswirkungen von didaktischen Instruktionsmethoden auf kognitive Lernprozesse
| Subtitles: | Die Instruktion als Determinante kognitiven Lernens |
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| Main Author: | |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
Weinheim Basel
Beltz
1973
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| In: | Year: 1973 |
| Series/Journal: | Beltz-Monographien Psychologie
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| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
School teaching
/ Cognitive learning
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| Further subjects: | B
Learning
B Experiment B Cognition B Thesis B Methodik (pädagogisch) |
| Online Access: |
Table of Contents (Publisher) |
| Item Description: | Literaturverz. S. [175] - 183 |
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| Physical Description: | 183 S, graph. Darst |
| ISBN: | 3-407-54505-3 |
